Aynı konuyu üç farklı kanaldan dinledin; birisi formülü ezberletiyor, birisi mantığını anlatıyor, üçüncüsü bambaşka bir yoldan çözüyor. Şimdi hangisinin "doğru" olduğunu bilmiyorsun ve oynatma listen her gün biraz daha uzuyor. YouTube, YKS hazırlığı için ücretsiz ve geniş bir kaynak havuzu; sorun kaynak azlığı değil, seçim ve disiplin. Bu yazıda sana tek bir "en iyi kanal" listesi vermek yerine, kendi kanalını seçebileceğin bir yöntem veriyorum; ardından herkese açık derlemelerde sık anılan örnekleri sıralıyorum.
Kanal seçerken 7 ölçüt
| Ölçüt | Neye bakılır? |
|---|---|
| Müfredat güncelliği | Videonun yayın tarihi ve anlattığı kazanımlar güncel mi? |
| Anlatım tarzı | Mantığı mı veriyor, sadece formül mü? |
| Tempo | Senin hızına uygun mu? |
| Soru çözümü | Konu anlatımından sonra soru çözümü yapıyor mu? |
| Düzen | Konu sıralı oynatma listeleri var mı? |
| Tutarlılık | Yanlış ya da çelişkili anlatım sık görülüyor mu? |
| Reklam ve yönlendirme | İçerik ağırlıklı mı, satış ağırlıklı mı? |
Müfredat güncelliği özellikle kritik: Maarif Modeli ortaöğretimde kademeli yaygınlaşıyor ve YKS içeriği ÖSYM'nin yıllık kılavuzuyla belirleniyor. Eski bir müfredat videosuyla çalışmak, konu eksik ya da fazla öğrenmene yol açabilir.
3 videoluk deneme
Bir kanala "abone olup" hepsini izlemek yerine, aynı konuyu iki üç kanaldan kısa süre test et:
| Adım | Ne yapılır? |
|---|---|
| 1 | Aynı konudan 2-3 kanalda ilk 10 dakikayı izle |
| 2 | Konuyu kapatıp kendi cümlenle anlatmaya çalış |
| 3 | O konudan 5 soru çöz |
| 4 | En iyi anladığın anlatıcıyı seç |
| 5 | O ders için 1 ana anlatıcıda sabitle |
"Bir yıl boyunca bu kanalda kalacağım" demek zorunda değilsin; ama sürekli değiştirmek de yöntem karışıklığı yaratıyor. Ders başına bir, en fazla iki ana anlatıcıyla ilerlemek genelde daha tutarlı.
Sık anılan örnek kanallar
Aşağıdaki isimler, herkese açık YKS kanal derlemelerinde sık geçen örneklerdir. Bu liste bir sıralama ya da tavsiye değildir; kanalların içeriği ve müfredat uyumu zamanla değişebilir, bu yüzden yukarıdaki ölçütlerle kendin değerlendir.
| Kategori | Sık anılan örnekler | Not |
|---|---|---|
| Çok dersli konu anlatımı | Hocalara Geldik, Tonguç Akademi | Birden fazla derste içerik, geniş kapsam |
| Matematik | Rehber Matematik, Şenol Hoca, Benim Hocam | Anlatım tarzları farklı; üçünü kısa test et |
| Resmî kaynaklar | MEB'in resmî YouTube kanalı, MEBİ platformu | MEBİ'nin YKS hazırlık modülünde TYT, AYT ve YDT paketleri; EBA, e-Devlet veya MEBBİS şifresiyle giriş |
Fizik, kimya, biyoloji, tarih ve edebiyat için de çok sayıda kanal var; aynı ölçütlerle kısa testle seçebilirsin. Resmî kaynakların nasıl kullanılacağı için MEBİ Nasıl Kullanılır? ve MEBİ Yeterli mi? yazılarına bak.
Oynatma listeni haftalık plana bağla, her video için soru çözümü görevi ekle: Udeway'de günlük görevler ve pomodoro. Android'de ücretsiz.
Google Play'den Ücretsiz İndirVideo izlerken not alma
Not tutmadan izlenen video, çoğunlukla ertesi gün kaybolur. Pratik yöntemler:
| Yöntem | Nasıl? |
|---|---|
| Cornell | Sayfayı üçe böl: sol anahtar sorular, sağ notlar, alt özet; ayrıntı: Cornell Not Alma Tekniği |
| Zaman damgalı not | Videonun dakikasını yaz; takıldığın yeri sonra bulursun |
| Soru işareti sistemi | Anlamadığın yere "?" koy, videodan sonra çöz |
| Kendi örneğini üret | Hocanın örneğine benzer yeni bir örnek yaz |
| Kapat ve yaz | Video bölümü biter, kapat, 3 maddeyi hafızadan yaz |
Videodan sonra mutlaka soru çöz. Çalışma yöntemlerinin ayrıntısı için Online Eğitim (YouTube) İle Sınava Hazırlık yazısındaki "İzle-Dur-Yaz-Çöz-Tekrar" döngüsüne bak.
Motivasyon videoları: Ölçülü tüket
YouTube'da ders anlatımı kadar motivasyon ve çalışma tüyoları içeren videolar da var. Bunlar kısa süreli enerji verebilir ama ders çalışmanın yerini tutmaz. Ölçülü bir sınır koymak mantıklı:
| Tür | Önerilen sınır |
|---|---|
| Ders anlatımı | Plana göre; her video sonrası soru |
| Motivasyon / çalışma tüyosu | Günde en fazla 10-15 dakika, çalışma saatinden önce değil mola/akşam |
| Deneme çözümü, çıkmış soru çözümü | Önce kendin çöz, sonra izle |
Sınav yılında motivasyonu videolar yerine düzenle yüksek tutmak için Sınav Motivasyonu Nasıl Yüksek Tutulur? yazısına bak.
Haftalık oynatma listesi şablonu
| Gün | Video planı | Sonrasında |
|---|---|---|
| Pazartesi | Matematik: 2 bölüm (toplam 20-30 dk) | 15 soru |
| Salı | Fen dersi: 2 bölüm | 15 soru |
| Çarşamba | Türkçe: 1 bölüm + paragraf pratiği | 10 paragraf |
| Perşembe | Sosyal: 2 bölüm | Harita/kronoloji tablosu |
| Cuma | Eksik konu tekrarı (daha önce izlenenlerden) | Hata defteri |
| Hafta sonu | Video yok; deneme ve analiz | Net tablosu |
Haftada bir gün videosuz geçirmek, "izleyerek ilerlediğim" yanılgısından çıkarır.
Ücretsiz kanalların sınırı
Ücretsiz içeriğin güçlü tarafı erişilebilirlik; sınırı ise kişiye özel geri bildirim ve program takibi. Bir kanal ne kadar iyi olursa olsun, senin hatalarını görüp düzeltemez. Bu yüzden yanlışlarını kendin kaydetmen, hata defteri tutman ve deneme sonuçlarını izlemen gerekiyor. Takip için Deneme Takip Çizelgesi ve Ücretsiz Sınav Hazırlık Araçları yazılarına bakabilirsin.
Udeway ile video disiplini
YouTube'da kaybolmanın çaresi, her videoyu bir görevle eşleştirmek. Udeway'de "Matematik videosu 20 dk + 15 soru" gibi görevleri günlük listene ekleyip tamamladıkça işaretleyebilir, pomodoro ile izleme-soru bloklarını zamanlayabilir, çalışma sürelerini ders bazında kaydedebilirsin. Deneme sonuçlarını girdiğinde ders bazlı grafik hangi anlatıcıyla net artışı yaşadığını da gösterir.
Sık sorulan sorular
Herkes için geçerli tek bir en iyisi yok; anlatım tarzı kişiden kişiye değişiyor. Yukarıdaki 3 videoluk testle kendi kanalını seç.
Yeni konuda normal hız, tekrarda biraz hızlı. Anlama düşüyorsa yavaşla.
Tek başına artmaz; videodan sonra soru çözümü ve tekrar şart. Net artışı soru çözümünde ortaya çıkıyor.
İlgili İçerikler
- Online Eğitim (YouTube) İle Sınava Hazırlık
- MEBİ Nasıl Kullanılır?
- Birden Fazla Kaynak Kullanmanın Avantajları
Denemelerini ders ders kaydet, net gelişimini grafikte gör. Udeway zayıf konularını senin için çıkarır.
Udeway'i Ücretsiz Dene